EQUIDAD DE GÉNERO Y PREVENCIÓN DE VIOLENCIA EN PREESCOLAR

El propósito de este material es proveer a las educadoras y a los educadores de la información y los conocimientos que les permitan desarrollar las capacidades necesarias para impartir una educación que favorezca la equidad entre hombres y mujeres y elimine todas las formas de violencia de género en nuestra sociedad.

Equidad de género y prevención de la violencia en preescolar ofrece orientaciones conceptuales y prácticas que serán de gran ayuda para que educadoras y educadores establezcan y generen relaciones de género equitativas y trabajen desde los prime¬ros grados de la educación básica por una vida sin violencia. Ambos fines corresponden con los lineamientos de los tratados internacionales firmados por nuestro país y con el marco que provee la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

Consta de siete unidades, cada una dedicada a un tema que favorece la comprensión y el análisis de la violencia des¬de la perspectiva de género. Todas las unidades incorporan y definen conceptos clave para identificar las prácticas sexistas, discriminatorias y violentas dentro del ámbito educativo, particularmente en lo que respecta a actitudes y comportamientos, actividades escolares, interacciones y relaciones interpersonales.

PROGRAMAS PEDAGÓGICOS NIVELES TRANSICIÓN CHILE

Programa Pedagógico Primer Nivel De Transición

Educación Parvularia Chile

Programa Pedagógico Segundo Nivel De Transición Educación Parvularia Chile

Enlaces actualizados octubre 2011,si tienes algún problema en la descarga por favor deja un comentario para poder actualizar el enlace.

Recomendado: Narraciones de cuentos y leyendas para niños y niñas

Bajo el Plan Nacional de Fomento de la Lectura Lee Chile Lee y Unidad de Educación Parvularia, del Ministerio de Educación se ha puesto a disposición de la comunidad educativa grabaciones de 10 cuentos y leyendas de 8 minutos de duración promedio aproximada, cada uno con efectos de ambientación, sonidos y música,como parte de la biblioteca de aula como parte del Plan Nacional de Fomento de la Lectura, Lee Chile Lee.

Este material producido por Ángela Acuña puede ser descargado de la página del en forma gratuita, entre los cuentos y leyendas que puedes encontrar están:

"El Traje Nuevo Del Emperador","El gato con Botas", "Las Medias de Los Flamencos" entre otros.

Descarga en: Lee Chile Lee

Cuento MP3 Las Medias de los Flamencos

(Actualizado marzo 2013)

Planificaciones en el Nivel de Transición de Educación Parvularia

Libro muy útil para las Educadoras de párvulos que entrega consejos de como realizar un proyecto educativo institucional, plan general común, plan de aula,planificaciones sectoriales y planificaciones mínimas,también entrega consejos acerca de los aprendizajes esperados y orientaciones para las planificaciones de experiencias de aprendizajes según Bases Curriculares de la Educación Parvularia.

Títeres

Para ver este libro has clic aquí, las imágenes están pequeñas debes hacer clic en cada una para agrandarlas y dar "guardar imagen como"

Redaçao para crianças

Temas. casa,supermercado y gente. Puedes verlo aquí, para descargar debes hacer clic en cada una de las miniaturas y das "guardar imagen como" con el botón derecho del mouse

Fuente: Picasa

Actividades con consignas

Publicado en Picasa  puedes verlo Aqui

La Transformación de las Universidades: a través de las TIC

Obra que reflexiona acerca de las experiencias teóricas y prácticas de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a las universidades los contenidos de la obra nacen de dos sesiones online Educa Barcelona 2002 "Las TIC en la transformación de la Universidad"

Contenido:

• Universidad en el sigloXXI
• Planificación para el uso de las TIC en la enseñanza
• La cooperación y las TIC para la mejora de la calidad en la universidad
• El profesorado universitario y las TIC  

entre otros...
Puedes ver ente libro en Aqui

Para leer y escribir

Biblioteca Digital ILCE

Recomendando maestros y maestras  esta página mexicana ILCE es una biblioteca virtual con muy buena interfaz y buen diseño, nos entrega libros de diferentes ámbitos. Estos son sus temas,donde puedes navegar:

• Catálogo
• Didáctica
• Literatura
• Humanidades
• Educación
• Ciencias
• Colecciones
• Infantil

Grafimanía 1

Atlas de Anatomía Humana

Sin duda, el más conocido y apreciado atlas de ilustración anatómica publicado hasta la fecha, que cuenta con más de 250.000 ejemplares vendidos a lo largo de su vida y traducciones. Esta edición aporta importantes cambios: todas las láminas han sido minuciosamente revisadas en busca de mayor precisión; se ha añadido un número reducido de problemas y procedimientos clínicos; los puntos clave se han reorganizado para proporcionar una presentación clara de conceptos y facilitar el seguimiento y comprensión inmediata de los conocimientos anatómicos. Esta nueva edición, que cuenta con más de 540 cuidadas ilustraciones coloreadas y fácilmente comprensibles (57 láminas revisadas, 200 escritas de nuevo y 23 totalmente nuevas), aporta importantes cambios: todas las láminas han sido minuciosamente revisadas en busca de mayor precisión; se ha añadido un número reducido de problemas y procedimientos clínicos, etc.

Otros libros de anatomía descarga Aqui

Grandes Forjadores del Perú

Selección de cuatrocientos seis personajes esenciales en la historia de Perú, cuya vida y cuya obra los han convertido en prototipos y merecedores del calificativo de Grandes Forjadores del Perú.

Se ha procurado incluir, en una rigurosa selección presentada en orden alfabético, aquellas figuras cuyo aporte ha sido preponderante en las diversas expresiones del conocimiento y quehacer humanos.

Cada biografía reseña no sólo las circunstancias vitales de estos destacados peruanos y peruanistas, sino también su entorno cultural y socioeconómico, con los datos más recientes y actualizados. Asimismo, cada biografía consigna las iniciales del colaborador que la ha redactado, las cuales remiten al apartado “De los autores”.

El texto va acompañado de centenares de ilustraciones, incluyendo dibujos, retratos, reproducciones pictóricas, documentos y portadas proporcionadas en algunos casos por los mismos biografiados y, en otros, procedentes de colecciones y archivos de todo el país.

Manual para prevenir anorexia y bulimia

"A,B,C...Anorexia,bulimia y comedor compulsivo"
Este manual es una buena herramienta para educadores que trabajan con niños y jóvenes,les es útil para la prevención y detección temprana de estos trastornos alimenticios.

• Descripción
  
  
  Los trastornos relacionados con la alimentación se han convertido, en los últimos años, en un grave problema de salud pública, tanto por la gravedad que estas patologías adquieren con el tiempo, como por la alarma social que se ha despertado frente a la, cada vez más frecuente, aparición de estos trastornos.
  
  
  Junto a los jóvenes que padecen un trastorno relacionado con la alimentación hay una cantidad considerable de menores que presentan conductas de riesgo relacionadas con la aparición de estos trastornos. Un joven que está empezando a desarrollar una anorexia o una bulimia puede pasar desapercibido para su entorno, la diferencia entre la salud y la enfermedad es, en sus orígenes, muy sutil. Así, es difícil diferenciar al adolescente  que se pone a dieta porque es la moda y acaba dejando la dieta pasadas unas semanas, del joven que, con idéntico inicio, acaba desarrollando un trastorno.
  
  
  
• 
  
  
  ÍNDICE
  Presentación
  1. Introducción
  2. Cómo usar este Manual
  3. Claves conceptuales

  a. Anorexia nerviosa
  b. Bulimia nerviosa
  c. Comedor compulsivo

  4. Prevención

  a. Factores causales
  b. Objetivos
  c. Contenidos
  d. Metodología

  5. Detección

  a. Señales de alarma
  b. Fases

  1. Los comienzos de la anorexia nerviosa
  2. Los comienzos de la bulimia nerviosa
  3. Los comienzos del trastorno por atracón

  c. Cuestionarios

  6. Apoyo al tratamiento

  a. Apoyo al inicio del tratamiento
  1. Cómo hablar con el alumno
  2. Cómo hablar con la familia
  3. Recursos para el inicio del tratamiento
  b. Apoyo al proceso del tratamiento
  1. ¿En qué consiste el tratamiento?
  2. Cómo ayudar desde el aula

  7. Recursos electrónicos
  8. Consideraciones finales
  9. Para finalizar
  10. Bibliografía
  11. Anexo: Cuestionarios para la detección
  

  
  

Cuadernillos de Reflexión Pedagógica

Cuadernillos de Reflexión Pedagógica

Estos cuadernillos han sido elaborados por profesionales de la Unidad de Educación Parvularia, en el marco del proceso de implementación de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, gracias al aporte de Unicef.

Su objetivo es apoyar el quehacer pedagógico en aula, por lo que han sido enviados a las "Escuelas de Referencia" del páis.

Consta de dos archivadores, cada uno con una colección de cuadernillos, a saber:

Colección uno:
"Temas Relevantes",
con 4 cuadernillos con las siguientes temáticas:

- Participación de la Familia,
- Diversidad
- Articulación y
- Estilos de vida saludable

Colección Dos:
"Ámbitos y Núcleos de Aprendizaje",
con 8 cuadernillos,
uno por núcleo de aprendizaje de las BCEP.

Descarga -----> AQUI

Geometría Recreativa

Esta publicación tiene como objetivo principal inculcar en los jóvenes el gusto por el estudio de la geometría, promoviendo en ellos el interés por su aprendizaje independiente y entregándoles conocimientos suplementarios a los programas escolares.Puedes encontrar este libro para su descarga en la página de --->Librosdigitalesfree 

Planes Curriculares

En la red se puede encontrar planes curriculares de los distintos países que componen latino américa anteriormente compartí con ustedes los planes curriculares para educación preescolar y enseñanza básica de Chile y Perú ahora les dejo unos cuantos mas por que considero necesario estudiarlos para así complementar y tener otras ideas y adaptarlas a nuestras necesidades.

México

Programa de Educación Preescolar 2004 México
Este documento contiene el nuevo programa de educación preescolar. En su elaboración han sido incorporados los resultados de diversas actividades, en las cuales se obtuvo información valiosa sobre la situación actual de la educación preescolar en México, así como sobre diversos enfoques utilizados en el pasado y en el presente en la educación de los menores de seis años.

Descargar Aqui

Plan de Estudios Enseñanza Secundaria México      Descarga Aqui

Mapa Curricular de Enseñanza Secundaria              Descarga Aqui

Venezuela

Bases Curriculares de la Educación Inicial Venezuela
Estas Bases Curriculares tiene como propósito presentar un marco referencial que oriente la acción educativa que se desarrolla desde las instituciones y en los espacios comunitarios que atienden a niños de Educación Inicial.

Descarga Aqui

Argentina

Núcleos de Aprendizaje Prioritarios para el Nivel Inicial 

Los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios para el Nivel Incial constituyen un conjunto de saberes que deben formar parte de la Educación Inicial de todos los niños y las niñas de la República Argentina, tanto por su significación subjetiva y social como por su potencialidad para construir, en un proceso de mediano plazo, una base común que aporte a revertir las injusticias.

Descarga aqui

Nicaragua

Transformación Curricular Nivel de Educación Preescolar

El propósito fundamental de presentar el Marco Curricular Nacional es garantizar la unidad curricular en todo el país y proporcionar a los centros de estudio un instrumento que les permita identificar cuáles son las competencias y contenidos que todos los estudiantes deben saber y saber hacer y que tenga como resultado mejorar la calidad del proceso enseñanza – aprendizaje, en las aulas de clase y elevar el rendimiento de los estudiantes.

Generalidades
Planteamiento Didáctico
Competencias de Nivel Educación Preescolar
Compendio

Honduras

Currículo Nacional Básico - CNB

Este documento marca el inicio de un esfuerzo social cuyo propósito principal es brindar a las generaciones presentes y futuras una educación que responda a sus necesidades y expectativas; implica cambios sistemáticos en las prácticas pedagógicas y didácticas que tienen lugar en las aulas, a fin de transformar las concepciones tradicionales e implantar nuevos enfoques y estrategias en la construcción, la creación y en el significado del conocimiento en los centros educativos.

Descarga Aqui

Guatemala

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Currículum Nacional Base Nivel de Educación Pre–Primaria

Este documento contiene los lineamientos del nuevo currículum para el nivel de Educación Preprimaria (4, 5 y 6 años) y constituye un elemento importante del proceso de transformación curricular del sistema educativo nacional, que se contempla en el Diseño de Reforma Educativa.

Descarga Aqui

Orientaciones para el Desarrollo Curricular Nivel de Educación Pre–Primaria

El documento, dirigido a los y las docentes, contiene las orientaciones para el desarrollo curricular para las etapas o edades de 4, 5 y 6 años.

Descarga Aqui

Colombia

Lineamientos Curriculares Educación Preescolar

Los lineamientos pedagógicos para el nivel de educación preescolar se construyen a partir de una concepción sobre los niños y las niñas como sujetos protagónicos de los procesos de carácter pedagógico y de gestión. Los núcleos temáticos que propone, pretenden construir una visión de la infancia en donde los niños y las niñas sean considerados como sujetos plenos de derechos cuyo eje fundamental sea el ejercicio de los mismos y una educación preescolar acorde con estos propósitos.

Descarga Aqui

Bolivia

Diseño Curricular para el Nivel de Educación Inicial de Bolivia

Este Documento establece el marco y el diseño curricular para el Nnivel Inicial, su enfoque, propósitos y componentes para cada una de las áreas de conocimientos, y organiza la evaluación de los aprendizajes.

Descargar Aqui

Diseño Curricular Base para la Formación de Maestros del Nivel Inicial de Bolivia
El presente diseño curricular sistematiza las orientaciones curriculares e institucionales que deben asumir todas las instituciones que forman maestros del nivel inicial, tanto públicas como privadas.

Descarga Aqui

Conecta3

Conecta3 El poder de una clase de Escuela Dominical
Libro dedicado a la Escuela Dominical y enseñanza en grupos pequeños, es de una serie de libros dedicados al tema por el autor David Francis director de las Escuelas Dominicales en LifeWay Church Resourses,
para miembros, lideres y quienes les interese el tema de la educación en las iglesias. Tiene como objetivos lo siguiente:

1. Identificar el nivel en que actualmente funciona su grupo o clase.
2. Descubrir ideas para operar en cada nivel con un significado más grande.
3. Decidir si quiere alcanzar un nivel más alto o quedarse donde está.

Un libro interesante para quienes gustan de la educación cristiana sobre todo por el objetivo final que llevar a cabo "La gran comisión"

puedes descargar el libro directamente de la página de LifeWay

www.lifeway.com/español o www.lifeway.com/escueladominical o haciendo clic en descargar.

Biblioteca Digital Mundial de la UNESCO

Hace unos días presentó la Unesco la Biblioteca Digital Mundial  un proyecto que arrancó en 2005 con el propósito de ampliar tanto la cantidad como la diversidad de contenidos culturales en la red, proporcionar material de documentación, información y estudio a educadores, estudiantes y promover el entendimiento internacional e intercultural, ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet y permitir a las instituciones asociadas reducir la distancia digital entre los países.

El resultado que ahora podemos ver está todavía muy lejos de los objetivos previstos, pero es sin duda un primer paso para conseguirlos. La cantidad de documentos digitalizados 1298  el funcionamiento de la web es sencillo y muy ágil, basado en criterios visuales. Es posible localizar los documentos por distintos criterios (lugar, tiempo, tema, tipo de artículo, instución que los aporta)

¿Se puede enseñar química y física con ideas del Quijote?

Enseñando Física y Química con Ideas Quijotescas
Este libro propone realizar actividades para enseñar física y química a partir de las ideas de Don Quijote,si el mismo de Miguel Cervantes. Dirigido a profesores de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Física y Química, y fruto de una Experiencia de Innovación Educativa relacionada con el fomento de la lectura y la enseñanza y aprendizaje de las ciencias realizada con alumnos  en España. 
El libro hace un recorrido por los 52 capítulos de la Primera Parte del Quijote centrándose en situaciones cotidianas que le suceden a Don Quijote y a su cuadrilla para poder estudiarlas y analizarlas desde el punto de vista de los principales conceptos y leyes de la Física y de la Química.
El Material del Alumno incluye, para cada capítulo, los párrafos del Quijote que se deben trabajar, los problemas reales que se deben resolver y un material de apoyo para el estudiante con los contenidos físicos o químicos que se requieren para solucionar los problemas.
El libro se completa con una amplia Guía Didáctica para el Profesorado en la que se detallan para cada bloque de contenidos, los objetivos y contenidos (tanto conceptuales, procedimentales como actitudinales) que se pretenden, la metodología didáctica y los criterios metodológicos, así como la atención a la diversidad con las diferentes actividades de enseñanza y aprendizaje que se proponen y un extenso comentario de todos los ejercicios propuestos. 
Esta guía también contiene un gran número de referencias bibliográficas, apartados de educación en valores y temas transversales, así como otro de evaluación, que incluye criterios, instrumentos y una prueba de autoevaluación para el alumnado.